1.訪談個案人物及如何接受治療規劃
2.透過個案人物拍攝讓學生能及早認知及面對就業時必備之臨床專業能力,並了解課堂上的學習如何和相關產業結合及學習重點。另外並透過瞭解學校系統中語言治療師的角色與工作範圍,使同學提早認識產業之職場倫理與就業必備之正確職業態度,開拓職涯發展之可能性,並深化在校學習的動機與目標擬定。
3.(1)撥放個案人物拍攝紀錄片
(2)個案人物及家屬與學生交流回應
一、播放個案人物拍攝紀錄片
二、說明聽力師及語言治療師的臨床治療情形及個案人物生活的改變
三、簡介聽力師及語言治療師之重要角色及重要性
四、活動流程:
(1)開場介紹
(2)活動影片播放
(3)個案人物及家屬與學生交流回應
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